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Bienvenue sur le site de la spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI) au lycée Paul Vincensini à Bastia en Corse.
Cette enseignement est une spécialité de la voie générale du lycée en classes de première (4h) et de terminale (6h).
Objectifs, thèmes abordés⚓︎
La spécialité Numérique et sciences informatiques est destiné à préparer les élèves à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, en les formant à la pratique d’une démarche scientifique et en développant leur intérêt pour des activités de recherche.
La formation est organisée autour de 4 thèmes et vise à l’appropriation des fondements de l’informatique :
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Les données (comment sont codés les textes, les nombres, les images, les sons, ...) ;
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Les algorithmes (algorithmes de recherche, de tri, de classification, de parcours, ...) ;
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Les langages et la programmation (le langage Python, les langages web, les bases de données, ...) ;
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Les machines (Conmment fonctionne un ordinateur, un système d'exploitation, les réseaux, un routeur, ...) ;
A ces 4 dimensions s'ajoutent un élément transversal : les interfaces, qui permettent la communication entre l'humain et le programme.
Pourquoi choisir la spécialité NSI ? À qui s’adresse-t-elle ?⚓︎
Le numérique est partout, il transforme notre société. Choisir NSI permet d’acquérir des compétences en informatique que ce soit pour les appliquer dans un autre domaine (cinéma, histoire, services à la personne, agriculture, recherche médicale, architecture, industries de l’automobile, de l’aviation, etc.) ou pour intégrer les entreprises ou les organisations qui développent l’informatique de demain (intelligence artificielle, Big Data, informatique quantique).
Qualités requises⚓︎
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Aimer résoudre des problèmes, avoir un esprit logique;
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Être créatif, autonome et persévérant;
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Être curieux, aimer apprendre de nouvelles choses;
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Être amoureux des technologies.
Intérêts à s’orienter dans l’informatique⚓︎
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Un taux d’insertion sur le marché du travail deux fois supérieur aux diplômés en filières littéraires et sciences humaines.
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Des perspectives de travail assurées (actuellement environ 50 000 emplois non pourvus à l’échelle nationale) et plein-emploi (97% des étudiants en informatique sont désormais en CDI).
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De très bonnes conditions de travail (télétravail, horaires flexibles, nombreux avantages etc.).
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Un salaire supérieur à bon nombre d’autres domaines d’études à niveau de diplôme équivalent (quelqu’un avec un BTS informatique (bac +2) gagne en moyenne davantage que quelqu’un avec un master (bac +5) en humanités).
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Un secteur d’avenir (250 000 emplois en lien avec le numérique créés dans les 5 prochaines années).
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Un des rares secteurs où les femmes diplômées peuvent gagner davantage que les hommes (à diplôme équivalent).
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Des possibilités d’études ouvertes et non bouchées ce qui est loin d’être le cas de nombreuses études (droit, médecine, STAPS, etc.) où il y a de nombreux arrêts ou réorientation en cours d’étude car il y a des paliers de sélection.
Avertissement
L'enseignement de NSI se positionne un gros cran au dessus de l'enseignement de sciences numériques et technologie (SNT) suivi en classe de seconde qui vise à acquérir une culture du numérique.